关联,两个及以上的事物之间有联系,这是认知世界的一个有力工具。
记得有个故事,某牧师为明天的布道着急不已,偏偏小儿子总来敲门打扰,他把杂志内的世界地图夹页撕碎,让孩子去拼图,没想到,孩子很快就把地图拼好了,原来地图背面有个人物头像,将头像拼好,世界地图也就拼好了。
上学的时候,全国遍地出神童,记忆大师,开始流行背诵圆周率(其实没什么用),3.1415926535897932384626,这一堆枯燥的数字,记忆难度实大,后来在一本杂志看到一段顺口溜, 山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐,没成想到今天还能回想起来。
不管地图背后的人像还是圆周率的顺口溜,这些都是关联,把复杂的碎片进行了规律化,把杂乱的数字进行了场景化,从而迅速的进行还原和复述记忆。
《大般涅盘经》中的一个故事,国王命人牵来一头大象,召集一群盲人,问他们大象是什么样子?
众盲曰:“其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如石,其触鼻者言象如杵,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如瓮,其触尾者言象如绳。”
这就是我们所熟知的盲人摸象,通常用来讽刺一些人只了解事物的局部,形成片面的认识。究其原因,各自为战,彼此间没有建立关联,如果每个人把自己所处的方位和触摸到的形状描述出来,再一起进行想象和整合,又或者有了今天的人工智能技术,构建全景图,认知的完整度和清晰度就会提升一大截。
还有一个叫做“数独”的小游戏,要求每一行每一列每3*3九宫格都有1-9这九个数字,玩家通过横向纵向或小区域的关联,逐渐把数字填完所有空格,可以很好的锻炼观察力和逻辑推理以及专注力。这其中最重要的就是关联,通过已知关联,推断未知的种种可能性,这和我们探索一个陌生的领域,接到一个复杂的项目和其类似。
在我们就一个陌生领域探索的过程中,率先搜集到的就是各种各样的信息,如何进行高效整合,快速识别,这关系到探索的顺利与否甚至和成败密切相关。
举个例子,发现在楼下一只狗和一只猫在一个没有盖子的窖井旁边转来转去,猜测狗和猫有同一个主人,而主人掉进去了,走近一看果然,有个人,晕在里面,无法呼救。
关联从类型来分有时间关联,顺序关联,局部整体关联,共性关联,归属关联、因果关联等等,尝试通过关联进行假设,进行发散联想,解释已经发生或者推理即将发生的现象,这样就可以按照假设进行各种决策,实现领先。
原文始发于微信公众号(醒知行悟):关联——探索世界的重要工具